Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

20. století

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 12 výsledků
Geopolitické změny 20. a 21. století
Materiál do výuky

Geopolitické změny 20. a 21. století

Interaktivní hra zaměřená na významné události ovlivňující geopolitiku 20. a 21. století.

Mgr. Markéta Pravdová

Archivní obsah
V bludišti stylů - Igor Stravinskij
Materiál do výuky

V bludišti stylů - Igor Stravinskij

Prezentace žáky seznamuje s dílem Igora Stravinského, ruského skladatele 20. století. Obsahuje základní informace o životě skladatele a jeho díle. Součástí je i ukázka vybrané skladby a samostatná prá

Mgr. Michal Mrňák

Archivní obsah
Maria Łopatkowa
Odborný článek

Maria Łopatkowa

V tomto článku bych chtěla české pedagogické veřejnosti představit významnou osobnost polské pedagogiky 20. století, Marii Łopatkowou. Ve své práci nám autorka zanechala mnohé cenné myšlenky, jejich

PaedDr. Lucie Zormanová Ph.D

Archivní obsah
Přehled odkazů na zajímavé články a aktivity historických pracovišť, neziskových organizací i výstupy v médiích využitelné ve výuce dějepisu na téma Ukrajina
Odborný článek

Přehled odkazů na zajímavé články a aktivity historických pracovišť,...

V přiloženém přehledu naleznou učitelé a žáci odkazy na zajímavé výstupy historických pracovišť, neziskových organizací i médií, které by jim mohly pomoci v pochopení důvodů současného konfliktu na Uk

Jitka Bílková

20. století očima dědečka II.
Materiál do výuky

20. století očima dědečka II.

Materiál seznamuje žáky s mentálním postižením jednoduchou formou s druhou polovinou 20. století.

Mgr. Jitka Vrbová

Archivní obsah
20. století očima dědečka I.
Materiál do výuky

20. století očima dědečka I.

Dědečkovo vyprávění stručně seznamuje žáky s dějinami 1. poloviny 20. století. Každé období ukončeno úkolem.

Mgr. Jitka Vrbová

Archivní obsah
Významné události 20. století
Materiál do výuky

Významné události 20. století

Jednoduše shrnuté události 20. století pro žáky ZŠ speciální i ZŠ praktické, hodí se i pro studenty středních praktických škol.

Mgr. Jitka Vrbová

Archivní obsah
Architektura 1. poloviny 20. století
Materiál do výuky

Architektura 1. poloviny 20. století

Materiál je určen pro výklad moderní architektury 1. poloviny 20. století na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace nabízí rozšiřující učivo k tomuto tématu.

Mgr. Ondřej Pilař

Archivní obsah
Dějepisná hra – Osobnosti 20. století
Materiál do výuky

Dějepisná hra – Osobnosti 20. století

Hra je určena pro 2 týmy, které střídavě hádají významné osobnosti 20. století. Žáci mají k dispozici celkem 4 nápovědy, čím méně nápověd využijí, tím větší počet bodů získají. Tým s větším počtem bod

Mgr. Martina Komsová

Archivní obsah
Jaké bylo 20. století?
Materiál do výuky

Jaké bylo 20. století?

Pracovní list slouží jako úvod k učivu o 20. století.

Mgr. Lenka Medunová

Archivní obsah
Zygmunt Mysłakowski
Odborný článek

Zygmunt Mysłakowski

V tomto článku bych chtěla české pedagogické veřejnosti představit významnou osobnost polské pedagogiky 20. století Zygmunta Mysłakowského.

PaedDr. Lucie Zormanová Ph.D

Archivní obsah
Dohoda o odchodu sovětských vojsk
Materiál do výuky

Dohoda o odchodu sovětských vojsk

Žáci pracují s historickým dokumentem, vyhledávají informace v textu, uvědomují si širší souvislosti, pracují s dalšími zdroji, všímají si také jazykové stránky textu. Rozbor dokumentu je východiskem

Mgr. Zdeněk Sotolář

Archivní obsah