řazení

Žáci si metodou globálního čtení fixují nová slova. Vnímají posloupnost písmen ve slově.

Manipulací a skládáním článků (obdélník) housenky děti manipulují s jednotlivými kartami (vyznačený počet teček + číslice 1–5) a tvoří číselnou posloupnost vzestupným nebo sestupným způsobem (obměnou

V pracovním listu je 5 obrázků, které je zapotřebí rozstříhat podle naznačené linie. Děti uspořádají jednotlivé obrázky podle časové posloupnosti děje.

Pomůcka k získávání předpočetních i početních dovedností. Oba listy je vhodné zalaminovat a rozstříhat na kartičky. Do řádku umístíme vedle sebe čísla 0-10. Děti si postupně berou kartičky s obrázky,

Pracovní list slouží k procvičování a řazení pojmů k tématu hardware.

Interaktivní webová stránka názorně zobrazuje jednotlivé kroky řazení výběrem v poli čísel. Zobrazí se netříděné pole a pracovní pole (na konec bude seřazeno od minima po maximum). Po nalezení minima

Prostřednictvím skládání článků (osmistěn) housenky děti manipulují s jednotlivými barvami a počtem (vyznačené tečky) 1–5. Články těla mohou samy vystřihnout anebo zalaminované přiřazovat. Řadit mohou

Materiál je určen k procvičování řazení podle abecedy. Lze vytvořit několik úrovní, řazení pouze podle prvního písmena nebo podle dalších.

Materiál je určen pro práci v hodinách ČJ při výuce abecedy. Žáci při práci samostatně procvičují řazení písmen podle abecedy. Obsahem materiálu je 8 řad písmen (4x řada od A do N , 4x řada od Ň do Ž

Materiál obsahuje 5 pracovních listů k procvičení abecedy – doplňování chybějících písmen, vyhledávání špatně umístěných písmen a řazení podle abecedy.

Děti se učí básničku o deštníku, procvičují kreslení horních i dolních oblouků, přemýšlí, jak vybarvit plochu, aby byly barvy řazeny pokaždé jinak.

Pracovní list slouží k rozvoji předmatematických představ a dovedností dětí předškolního věku. Děti vybarvují obdélníčky s puntíky, řadí podle početních nebo barevných posloupností do sloupců.