Webinář Čeština jako druhý jazyk na ZŠ II

Obsahem vzdělávacího programu jsou témata: jak učit žáka s OMJ (odlišným mateřským jazykem) nebo skupinku žáků s OMJ, jaká témata zvolit, jak si v nich stanovit splnitelný cíl a jak ho dosáhnout, jak se liší výuka ČDJ (čeština jako druhý jazyk) u žáků na 1. a na 2. stupni ZŠ, výuka žáků s OMJ po prvních týdnech, výuka mírně pokročilých (úroveň 1) a výuka ve smíšené skupině.

Blok 1 (45 min.)

• Plánování, cíle, volba aktivit vedoucím k cílům (např. výběr vhodných didaktických her, vhodných způsobů procvičování apod.) – práce s tématy z kurikula ČDJ.
• Co učit - slovní zásoba, dovednosti, gramatika a jak učit - metody a aktivity (zpěv, pohybové aktivity, hry) k různým dovednostem v rámci témat z kurikula ČDJ.

Blok 2 (45 min.)

• Různé typy žáků (např. podle věku, mateřštiny, úrovně znalosti češtiny, nestejnoměrné úrovně v kompetencích apod.) a ČDJ.
• Práce se smíšenou skupinou.

Blok 3 (45 min.)

• Gramatika v ČDJ v souvislosti s tématy z kurikula.
• Žáci, kteří neumí číst a psát v prvních týdnech.
• Místo ČDJ ve škole – spolupráce s učiteli ostatních předmětů u žáků na úrovni 1 a propojení s dalšími předměty.

Blok 4 (45 min.)

• Materiály (pracovní listy, komunikační karty, pexesa apod.), učebnice (doporučení vhodných učebnic s ohledem na věk, úroveň znalosti češtiny).
• Vlastní praxe lektora a účastníků + diskuze.