Výtvarná a filmová výchova v revidovaném RVP ZV
-
Obecné informace o revizích RVP: zpravidla na 1 vyučovací hodinu.
-
Čím se liší návrh revize od stávajícího znění: nové uspořádání, nové kategorie obsahu, důraz na doklady o učení, uzlové body atd.
-
Jaký je povinný základ a co to znamená pro ŠVP, resp. Učební plán školy, nutnost redukce učiva / učební látky
-
Jaké jsou kategorie vzdělávacího obsahu a jak se s nimi má pracovat
-
Vazba oborového obsahu na klíčové kompetence
-
Vazba oborového obsahu na základní gramotnosti
-
Vazba oborového obsahu na průřezová témata
-
2. Charakteristika oboru v revidovaném kurikulu: zpravidla 1 vyučovací hodina
-
Jak se liší od stávajícího znění RVP
-
3. Očekávané výsledky učení v oboru: zpravidla 1,5 vyučovací hodiny
-
Způsoby naplňování OVU – konkrétní příklad (lze využít materiálu vznikajícího v Národních kabinetech – ilustrativní výukové jednotky)
-
Plánování kurikula: jak naplňovat OVU
-
Vazby oborového OVU na KK/ ZG/ PT
-
Vazba na 1.stupeň ZŠ
-
4. Modelové ŠVP
-
5. Kam dále: zpravidla 0,5 vyučovací hodiny – odkazy na těsnou metodickou podporu a další formy metodických podpor.
Organizuje území: Hodonín, Vyškov
Území: Hodonín, Vyškov
Cíle
Po absolvování semináře budou účastníci schopni:
-
definovat v čem spočívá změna vzdělávací oblasti Umění a kultura
-
charakterizovat vzdělávací obor Výtvarná a filmová výchova
-
uvést příklad realizace vzdělávacího oboru Výtvarná a filmová výchova v rámci ŠVP
-
vybrat vhodné formy pro realizaci tvůrčích činností
-
identifikovat stěžejní obsahy jednotlivých OVU a vytvořit zadání pro tvůrčí činnost žáků
-
využívat inspirační zdroje vhodné pro výuku podle nového RVP ZV
Vstupní požadavky
Zjišťuji informace o kurzu
Poznámka
Lektoruje
Mgr. et BcA. Irena Iškievová
Garantuje
Ing. Markéta Šplíchalová