Všude samý minerály

Článek nabízí možnou inspiraci pro zpestření výuky o neživé přírodě na základní škole. Konkrétně se zaměřuje na praktickou výuku o minerálech, která vychází ze žákových zkušeností s minerály v domácnosti. Žáci se s minerály seznamují v rámci miniprojektu, ve kterém tvoří krátké video ukazující minerály v domácnosti. Přitom si rozvíjí nejen znalosti o běžných minerálech, ale zároveň uplatňují digitální kompetence při plánování a tvorbě nového digitálního obsahu.