Syntetická realita (deepfakes)

Výuková aktivita se zaměřuje na problematiku syntetické reality a využívání deepfake technologií, které umožňují vytvářet přesvědčivá počítačem generovaná média. Žáci se naučí, jak generativní umělá inteligence zásadně mění způsob digitální manipulace s obsahem, jako jsou texty, obrázky, videa a zvuky. Lekce ukazuje na etická dilemata spojená s vytvářením syntetických influencerů a diskutuje důsledky pro důvěru, pravdu a objektivitu v online prostoru. Žáci budou analyzovat, jak syntetická realita ovlivňuje veřejné mínění a chování lidí na sociálních sítích a jiných digitálních platformách. Cílem aktivity je vybavit žáky dovednostmi kritického myšlení, které jim umožní posuzovat obsah, který je jim nabízen online. Žáci se seznámí s výhodami a riziky spojenými s těmito technologiemi a jejich dopady na společnost. Aktivita také podporuje schopnost porozumět etickým a společenským otázkám, které syntetická média vyvolávají. Na závěr žáci vytvoří vlastní argumenty pro a proti využívání syntetických médií v různých oblastech života. Lekci lze odučit celou (90 minut), nebo její kratší verzi (45 minut) a je určená pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ.