Sebereflexe jako důležitá kompetence potřebná pro profesní život pedagogů, žáků
Záznam připravujeme a jeho zveřejnění můžete očekávat typicky do 14 dní od konání webináře.
- Sebereflexe (=vnitřní komunikace sám/sama se sebou; sebeuvědomování) jako nástroj uvědomování si vlastní hodnoty, díky čemuž dochází ke zkvalitnění vzdělávacího procesu, jsou ve prospěch žáků.
- Sebereflexe jako nástroj umožňující maximální rozvoj potenciálu dětí, žáků.
- Práce s reflexí vlastního posunu i posunu žáků jako jeden z nástrojů psychohygieny a well-beingu.
- Práce se sebekoučovacím přístupem (proces, během kterého sami sobě klademe otázky, reflektujeme své myšlenky a chování a hledáme cesty, jak dosáhnout svých cílů; způsob, jak překonat překážky, zlepšovat náš výkon a dosáhnout většího klidu, spokojenosti a úspěchu v životě) jako vzdělávací kompetencí pro celoživotní učení.
- Sebereflexe v rámci psychologické podpory učitelů.
- Učení se z vlastních kroků jako princip sefl-managemantu - díky čemuž dochází ke zkvalitnění vzdělávacího procesu, jsou ve prospěch žáků.
- Úspěch jako nosný pilíř vlastního růstu i růstu osobnostních kompetencí u žáků.
Organizuje území: Nový Jičín, Frýdek-Místek
Území: Nový Jičín, Frýdek-Místek
Cíle
Účastníci si na setkáních osvojí práci v rámci vlastní sebereflexe jako nástroje individuálního profesního rozvoje. Účastníci nabydou metody pro práci v rámci sebereflexe i tipy pro práci s žáky pro maximální rozvoj jejich potenciálu. Seminář si klade za cíl motivovat účastníky pro práci v rámci hodnocení vlastních kroků i v rámci přístupu k žákům se záměrem rozvíjení jejich osobnostních kompetencí.
Vstupní požadavky
Lektoruje
Mgr. Petra Dehnerová
Garantuje
MgA. Jitka Rosenbaumová
