Odborný článek
Rozdíl mezi reálnými a racionálními čísly – výukový a studijní materiál
Tento článek je určený hlavně učitelům, kterým nabízím materiál o číslech připravený k použití ve výuce. Zdaleka se netýká jen matematiky: téma čísel propojuje několik oborů tak, aby vznikl smysluplný celek (matematika, dějepis, informatika, fyzika, umění, geografie, filozofie atd.). Samotný studijní materiál by měl být srozumitelný žákům přibližně od 8. třídy základní školy a hlavně středoškolákům. Jádrem je příběh o objevování reálných čísel, na který se váže řada krátkých, ale podrobných vysvětlivek a názorných pomůcek. Myslel jsem hodně na dyslektiky – zejména jim je určena čtená verze příběhu, diagramy pojmů a souvislostí a další názorné pomůcky. Zajímalo by mne, jestli je tato pomoc účinná. Prosím o komentáře, zejména o praktické zkušenosti s použitím nabízeného materiálu.
Přečíst článekVšechny materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Neužívejte komerčně-Nezpracovávejte 3.0 ČR.
Autor
IR
Ing. Ivan Ryant
Zařazeno v rámci RVP
- gymnázium
- Matematika a její aplikace
- Matematika a její aplikace
- Argumentace a ověřování
- rozliší správný a nesprávný úsudek
- Člověk a společnost
- Občanský a společenskovědní základ
- Úvod do filozofie a religionistiky
- zhodnotí význam vědeckého poznání, techniky a nových technologií pro praktický život i možná rizika jejich zneužití
- Informatika a informační a komunikační technologie
- Informatika a informační a komunikační technologie
- Zpracování a prezentace informací
- aplikuje algoritmický přístup k řešení problémů
