Ředitelská kavárna - Formativní přístup k hodnocení procesů a výsledků učení žáků, kriteriální hodnocení

V rámci workshopu Ředitelská kavárna otevíráme aktuální témata, diskutujeme, sdílíme, učíme se navzájem. Hledáme cesty, argumentujeme, podporujeme se jako pracovníci na vedoucích pozicích ve školství. 

Praktický workshop s prostorem pro sdílení zkušeností jehož tématem bude formativní přístup k hodnocení procesů a výsledků učení žáků, kriteriální hodnocení

Anotace workshopu: RVP ZV klade důraz na formativní přístup k hodnocení žáků, tj. na kriteriální sumativní hodnocení, kriteriální formativní hodnocení, sebehodnocení žáka a vzájemné hodnocení žáků. Workshop účastníkům nabídne jeden z možných přístupů k naplnění tohoto požadavku především na 2.stupni základních škol a na středních školách. V průběhu workshopu si účastníci formulují kritéria hodnocení pro vybraný předmět a vyzkouší si stanovit váhu jednotlivým hodnoceným aktivitám žáků v rámci jejich celkového hodnocení za klasifikační období.