Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání
Otevíráme ZOO!
Aktivita se snaží zpestřit výuku vzdělávací oblasti Člověk a zdraví na prvním stupni ZŠ. Propojuje Tělesnou výchovu s tématem zvířata v zoologické zahradě. Cílem aktivity je intenzivně zapojit mladší žáky do výuky tělesné výchovy a připomenout jim prvky zdravého životního stylu. Aktivita propojuje digitální prostředí s reálným a je využitelná i v distanční výuce. Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní pedagogický institut ČR.
Digitální kompetence
Autor
AC
Bc. Adam Cvik
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
- Základní vzdělávání
- Člověk, zdraví a bezpečí
- Tělesná výchova
- Činnosti ovlivňující pohybové učení a zdraví
- 1. stupeň, 5. ročník
- Zapojuje se do organizace svého pohybového režimu, plánuje své pohybové činnosti a jejich konkrétní realizaci.
- Základní vzdělávání
- Člověk, zdraví a bezpečí
- Tělesná výchova
- Činnosti podporující pohybové učení
- 1. stupeň, 5. ročník
- Dodržuje základní pravidla jednoduchých her a soutěží, adekvátně reaguje na zjevné přestupky.
- Základní vzdělávání
- Člověk, zdraví a bezpečí
- Tělesná výchova
- Činnosti podporující pohybové učení
- 1. stupeň, 5. ročník
- Měří pohybové výkony a na základě pokynů učitele či porovnání výkonů s předchozími na ně adekvátně reaguje.
Klíčové kompetence
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence osobnostní a sociální
- Budování a udržování zdravých vztahů
- 1. stupeň, 5. ročník
- Rozvíjí vztahy s ostatními.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence digitální
- Digitální vývoj a inovace
- 1. stupeň, 5. ročník
- Využívá digitální technologie doporučeným způsobem k zefektivnění vlastní práce.
Zařazeno v rámci RVP
- základní vzdělávání
- Matematika a její aplikace
- 1. stupeň
- Matematika a její aplikace
- Závislosti, vztahy a práce s daty
- 2. období
- vyhledává, sbírá a třídí data
- Člověk a jeho svět
- 1. stupeň
- Člověk a jeho svět
- Místo, kde žijeme
- 2. období
- rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map; vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy
- Člověk a zdraví
- 1. stupeň
- Tělesná výchova
- 2. období
- podílí se na realizaci pravidelného pohybového režimu; uplatňuje kondičně zaměřené činnosti; projevuje přiměřenou samostatnost a vůli po zlepšení úrovně své zdatnosti