Ne všechny vzdělávací materiály jsou vhodné pro novou informatiku

Článek nese podtitul Průvodce novými učebnicemi informatiky pro 1. stupeň základní školy. Na trhu učebnic se letos objevilo několik nových učebnic informatiky, které o sobě tvrdí, že naplňují požadavky nebo jsou v souladu s novými RVP ZV z informatiky. Autor článku dlouhodobě připravuje budoucí učitele 1. stupně na to, jak informatiku učit, byl vedoucím autorského kolektivu, připravující sadu učebnic informatiky PRIM. V článku nabízí porovnání těchto učebnic z hlediska, nakolik naplňují vizi nové informatiky. V úvodu článku na příkladech vysvětluje informatické myšlení jako cíl vzdělávání a uvádí hlediska, podle kterých učebnice porovnává. V závěrečné kapitole doporučuje, jak přistupovat k nákupu robotických učebních pomůcek.