Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání
Mediace ve FRJ – Château d´Etat de Telč (A1)
Výuková aktivita přenáší žáky k jedné z nejmalebnějších památek UNESCO – na zámek v Telči. Přestože se jedná pouze o virtuální výlet, atmosféra zůstává živá a autentická. Pracuje se s didakticky upraveným francouzským letákem o zámku, procvičuje se čtení s porozuměním, odpovídání na jednoduché otázky a používání minulého času passé composé v běžných větách. V modelových rolích průvodce a turisty je rozvíjena jazyková mediace i interakce. Aktivita je zakončena tvorbou kreativního příspěvku pro imaginární sociální síť, který představuje zámek Telč jako místo hodné návštěvy – samozřejmě en français.
Všechny materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Neužívejte komerčně-Nezpracovávejte 4.0.
Digitální kompetence
Autor
PJD
Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
Klíčové kompetence
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence kulturní
- Umění a kultura jako prostředek komunikace
- 2. stupeň, 9. ročník
- Rozpoznává estetickou a obsahovou hodnotu uměleckých děl a kulturních projevů, oceňuje jejich význam jako prostředků komunikace a sdílí své názory s ostatními.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence digitální
- Tvorba digitálního obsahu
- 2. stupeň, 9. ročník
- Generuje digitální obsah v různých formátech s cílem umocnit výstupy vlastní tvořivé činnosti.
