Kudy kam, ale taky jak a s kým ve výuce dějepisu? Od transmisivní ke konstruktivistické výuce

Pojďme se seznámit s aktuálním trendem ve výuce dějepisu. Ukažme si, jak se odklonit od transmisivní
výuky a přiklonit se k badatelské výuce, a přesvědčme se, že „frontální“ či „výkladová“ výuka nemusí být jejím
hrubým opakem.

• Lektor představí teoretická východiska konstruktivistické výuky.
• Upozorní na úskalí i benefity badatelské metody.
• Představí šest klíčových kompetencí rozvíjejících „historické myšlení“ a jejich adaptaci v českém didaktickém prostředí.
• Na příkladu dvou simulovaných lekcí demonstruje badatelskou metodu.

Organizuje území: Karviná

Území: Karviná