Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání

Konstrukce kružnice vepsané trojúhelníku v prostředí dynamické geometrie

Přesně sestrojit kružnici vepsanou trojúhelníku s pomocí pravítka a kružítka je poměrně obtížný úkol. Často se setkáváme se skutečností, kdy kružnice protne některou ze stran trojúhelníka ve dvou bodech a s jinou nemá společný bod. Přesto je postup matematicky správný. Aktivita obsahuje úlohu, ve které žáci provádějí přesnou počítačovou konstrukci na základě využití známých množin bodů, ověřují její správnost, modelují speciální případy trojúhelníků a odkrývají digitální záznam postupu konstrukce.
  • Základní vzdělávání, 2. stupeň
  • Digitální kompetence
    Autor
    HM

    Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.

    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025