IPOD a PROD v praxi ústavní a ochranné výchovy

Program se zaměří na propojování a vzájemné slaďování dokumentace vedené o dětech v ústavní výchově, zejména na vztah mezi Individuálním plánem ochrany dítěte (IPOD), který zpracovává orgán sociálně-právní ochrany dětí, a Programem rozvoje osobnosti dítěte (PROD) využívaným ve školských zařízeních pro výkon ústavní výchovy.

IPOD vymezuje příčiny ohrožení dítěte a nastavuje konkrétní opatření a kroky vedoucí k podpoře dítěte a jeho rodiny. Na něj by měl navazovat PROD jako strukturovaný plán zaměřený na každodenní práci s dítětem – na rozvoj jeho osobnosti, podporu identity, sebevědomí, sociálních dovedností i vzdělávacího potenciálu a na přípravu na samostatný život.

Cílem setkání je hledat způsoby, jak tyto dokumenty lépe provázat, aby se vzájemně doplňovaly a tvořily srozumitelný a funkční rámec podpory dítěte. Program nabídne sdílení zkušeností z praxe, pojmenování možných propojení mezi dokumenty a inspiraci, jak je využívat jako společný nástroj spolupráce mezi OSPOD, školskými zařízeními nebo dalšími odborníky pracujícími s dítětem.

Teoretické základy k daným dokumentů zazní od zkušené ředitelky výchovného ústavu a odborný pohled doplní pracovnice MPSV z Odboru rodinné politiky, ochrany dětí a sociálního začleňování. Prostor bude věnován shrnutí poznatků a představení možností přenosu do praxe. V druhé části  bude vyhrazený čas pro sdílení a předávání zkušeností účastníků a pro diskusi k tomuto tématu. Setkání má za cíl vytvořit platformu pro vzájemné předávání si poznatků nebo  osvědčených postupů z praxe lidmi na stejné nebo podobné úrovni profesních zkušeností a odpovědností. Účastníci obdrží inspiraci na vhodné způsoby práce s těmito dokumenty a budou mít možnost sdílet či prostřednictvím diskuse získat inspiraci pro užitečnou změnu a podpořit tak zdravou podporu umístěných dětí.