Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání
Future Classroom Lab – Návrh třídy budoucnosti
Jedná se o inspiraci do výuky pro učitele a žáky 2. stupně základní školy, kteří se v první části seznamují s prostředím třídy budoucnosti za využití informačních technologií. Na základě nastudovaných materiálů si žáci vyzkouší práci architekta při návrhu vlastních náčrtků a plánků v daném měřítku. Plánky vloží do programu (SketchUp/TinkerCad) a vytvoří 3D model učebny podle svých představ.
Digitální kompetence
Autorka
MR
Ing.Bc. Michaela Rejnová
Zařazeno v rámci RVP
- základní vzdělávání
- Matematika a její aplikace
- 2. stupeň
- Matematika a její aplikace
- Geometrie v rovině a v prostoru
- zdůvodňuje a využívá polohové a metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh a jednoduchých praktických problémů; využívá potřebnou matematickou symboliku
- Umění a kultura
- 2. stupeň
- Výtvarná výchova
- zachycuje jevy a procesy v proměnách a vztazích; k tvorbě užívá některé metody uplatňované v současném výtvarném umění a digitálních médiích – počítačová grafika, fotografie, video, animace