Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání
Fake news – It exists!
V této výukové aktivitě do hodin anglického jazyka se zaměříme na základy mediální gramotnosti. V úvodu hodiny se podíváme na to, co žáci vědí o falešných zprávách, vysvětlíme si pojem fake news, deep fake a hoax. Potom si žáci vyzkouší, jak falešnou zprávu vytvořit. Využijeme téma, které je žákům blízké – popis zvířete a téma fantastických zvířat, která se vyskytují jen v pohádkách a fantasy příbězích nebo se objeví úplně nově ve fantazii našich žáků. Propojíme obrázek s popisem a vytvoříme pomocí aplikace falešnou zprávu.
Digitální kompetence
Autorka
HP
Mgr. Helena Peřinová
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
Klíčové kompetence
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence digitální
- Tvorba digitálního obsahu
- 1. stupeň, 5. ročník
- Vytváří jednoduchý digitální obsah v rámci plnění stanovených výukových cílů.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence digitální
- Bezpečnost v digitálním prostředí
- 1. stupeň, 5. ročník
- Respektuje pravidla bezpečného zacházení s digitálními zařízeními i daty a zásadami zdraví neohrožujícího chování v digitálním prostředí.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence k řešení problémů
- Práce s informacemi a kritické myšlení
- 1. stupeň, 5. ročník
- Uvědomuje si důležitost ověřování informací.