Diskusní setkání na podporu pedagogů vzdělávajících děti/žáky s OMJ - Hodnocení žáků s OMJ

Adaptace žáků cizinců a žáků s OMJ: jednotlivé aspekty procesu adaptace,  možnosti a meze adaptace z pohledu jednotlivých aktérů, řešení kritických bodů při adaptaci cizinců - např. jejich postoj k výuce a motivace, odlišné chování některých žáků (nerespektování pravidel), ochota/neochota učit se česky a chodit do školy.

Diskuse k tématu, výměna zkušeností a sdílení, dotazy účastníků: Hodnocení a klasifikace žáků s odlišným mateřským jazykem: průběžné a výroční hodnocení těchto žáků, formy hodnocení u žáků s nulovou nebo velmi malou znalostí ČJ, rozdíl v přístupu k hodnocení cizinců a uplatňování individualizovaného hodnocení.