Odborný článek
DigCompEdu 3.1: Vyučování
Článek se soustředí na myšlenku Daniela Churchilla, že existuje rozdíl mezi učením zaměřeným na učitele a učením zaměřeným na učení. Jako spolutvůrce edukace nabízí druhý přístup nové perspektivy reflexe technologií.
Přečíst článekVšechny materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons BY-NC-SA.
Autor
MČ
RNDr. Michal Černý Ph.D.
