Čtenářská gramotnost a kritické myšlení v praxi - Použití metod RWCT u začínajících čtenářů

1. Stanovení cíle hospitace

• Úvod do konceptu kolegiální hospitace jako nástroje profesního rozvoje pedagogů.
• Vymezení cílů hospitace se zaměřením na rozvoj čtenářské a pisatelské gramotnosti u začínajících čtenářů.
• Základní teoretické ukotvení metod RWCT (Čtením a psaním ke kritickému myšlení) a jejich aplikace v počátečním čtení.

2. Realizace hospitace

• Přímé pozorování výuky čtení v 1. ročníku se zaměřením na využití metod RWCT.
• Identifikace konkrétních strategií rozvoje porozumění textu, aktivního zapojení žáků a podpory kritického myšlení.
• Dokumentace použitých metod a didaktických postupů.

3. Reflexe hospitace

• Analýza pozorovaných výukových strategií s důrazem na jejich efektivitu a možnosti aplikace v praxi.
• Diskuse nad konkrétními metodami RWCT a jejich přínosem pro rozvoj čtenářské gramotnosti.
• Identifikace příležitostí pro implementaci metod do vlastní pedagogické praxe.

4. Závěrečná reflexe a evaluace

• Strukturovaná diskuze nad klíčovými poznatky z hospitace.
• Sdílení doporučení pro vlastní výuku a formulace individuálních akčních plánů pro zavádění metod RWCT.
• Vyhodnocení přínosu programu pro profesní rozvoj účastníků

Organizuje území: Chrudim, Pardubice

Území: Chrudim, Pardubice