Co by řekl/a – 3. ročník ZŠ

Lekce je zaměřena na rozvoj schopnosti dětí uvědomovat si vlastní prožívání a postupně rozvíjet citlivost k pocitům druhých. Děti se učí nahlížet na situace z různých perspektiv a představovat si, co může prožívat někdo jiný – člověk, zvíře, nebo dokonce věc. Prostřednictvím hry, poslechu písně, tvořivé práce a sdílení ve skupinách děti rozvíjejí fantazii, schopnost vcítění a vyjadřování emocí. Aktivita podporuje uvědomění, že každý člověk i každá věc mohou mít svůj příběh, význam a hodnotu. Lekce vede děti k větší všímavosti, respektu a ohleduplnosti k okolnímu světu. Učí je vnímat nejen vlastní potřeby a pocity, ale také přemýšlet o prožívání druhých a hledat způsoby, jak vyjádřit ocenění a vděčnost. Závěrečné poselství lekce podporuje uvědomění, že každý má svou hodnotu. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 1.–3. ročník ZŠ“.