Materiál do výuky
Biotopy a ekosystém
Žáci se v rámci lekce učí o různých součástech biotopů a popisují, jakou roli v rámci konkrétního ekosystému tyto složky plní. Zapojí se do aktivit, pomocí kterých pochopí, jak i malé změny ve výskytu jednoho konkrétního organismu mohou ovlivnit celý ekosystém. Aktivity je možné realizovat ve třídě i venku. Součástí popisu lekce jsou obrázky živých a neživých složek lesního ekosystému, které žáci využívají k modelování vzájemných vztahů v rámci ekosystému.
Autor
JH
Jakub Holec
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
- Základní vzdělávání
- Člověk a příroda
- Přírodopis
- Organismy a prostředí
- 2. stupeň, 9. ročník
- Vytvoří zjednodušující model vztahů mezi organismy navzájem a prostředím v ekosystému na základě vlastního pozorování a práce s informačními zdroji a na konkrétních příkladech posoudí udržitelnost využívání ekosystému člověkem.
Klíčové kompetence
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence k občanství a udržitelnosti
- Zohledňování propojenosti světa
- 2. stupeň, 9. ročník
- Zohledňuje vzájemnou propojenost jevů, situací a výzev v okolním světě z hledisek sociálních, ekonomických, kulturních, politických a ekologických.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence k řešení problémů
- Badatelství
- 2. stupeň, 9. ročník
- Navrhne plán pro zkoumání a řešení specifického výzkumného problému.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence k podnikavosti a pracovní
- Realizace akcí, aktivit, projektů
- 2. stupeň, 9. ročník
- Realizuje aktivity podle vlastních či skupinových postupů.
