Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání
Bezpečně online – ochraňuj své soukromí ve světě mobilů a sociálních sítích
Vzdělávací aktivita se zaměřuje na bezpečné používání mobilních zařízení a sociálních sítí. Žáci se seznámí s ochranou soukromí online, tvorbou bezpečných hesel a vhodným chováním na sociálních sítích. Ukáže praktické tipy pro bezpečné digitální chování s důrazem na problematiku bezpečných hesel a rizik spojených s prolomením hesel. Cílem této vzdělávací aktivity je zvýšit povědomí žáků o důležitosti ochrany soukromí a rozvinout u nich dovednosti pro bezpečné používání digitálních technologií.
Přečíst článekVšechny materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.
Digitální kompetence
Autor
PV
Mgr. Petr Vraný
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
- Základní vzdělávání
- Informatika
- Informatika
- Digitální technologie
- 2. stupeň, 9. ročník
- Navrhne základní způsoby zabezpečení zařízení a systémů, se kterými pracuje, na základě posouzení rizik ztráty, poškození či zneužití dat.
- Základní vzdělávání
- Člověk a společnost
- Výchova k občanství
- Já ve společnosti
- 2. stupeň, 9. ročník
- Zhodnotí, co nebo kdo má vliv na něj a na jeho rozhodování ve fyzickém a v digitálním prostředí.
Klíčové kompetence
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence digitální
- Digitální vývoj a inovace
- 2. stupeň, 9. ročník
- Využívá digitální technologie, aby sobě či ostatním usnadnil či zjednodušil pracovní postupy a zkvalitnil výsledky práce.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence osobnostní a sociální
- Resilience: odolávání obtížným situacím
- 2. stupeň, 9. ročník
- Rozvíjí vlastní psychickou a fyzickou odolnost.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence digitální
- Bezpečnost v digitálním prostředí
- 2. stupeň, 9. ročník
- Předchází situacím ohrožujícím bezpečnost zařízení a dat nebo jeho tělesné či duševní zdraví.
Zařazeno v rámci RVP
- základní vzdělávání
- Informatika (RVP ZV 2021)
- 2. stupeň
- Informatika
- Digitální technologie
- dokáže usměrnit svoji činnost tak, aby minimalizoval riziko ztráty či zneužití dat; popíše fungování a diskutuje omezení zabezpečovacích řešení
- Informační a komunikační technologie (RVP ZV 2017)
- 2. stupeň
- Informační a komunikační technologie
- Vyhledávání informací a komunikace
- ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost
- Člověk a společnost
- 2. stupeň
- Výchova k občanství
- Člověk ve společnosti
- uplatňuje vhodné způsoby chování a komunikace v různých životních situacích
- Doplňující vzdělávací obory
- 2. stupeň
- Etická výchova
- komunikuje otevřeně, pravdivě, s porozuměním pro potřeby druhých a přiměřeně situaci
- Osobnostní a sociální výchova
- Mezilidské vztahy
- Komunikace
- Mediální výchova
- interpretace vztahu mediálních sdělení a reality
- fungování a vliv médií ve společnosti
