Workshop
Kurikulum

Anglický jazyk v revidovaném RVP ZV

A873-95-111-261-WS-38

1. Obecné informace o revizích RVP: blok zpravidla na 1 vyučovací hodinu.

o Čím se liší návrh revize od stávajícího znění: nové uspořádání, nové kategorie obsahu, důraz na doklady o učení, uzlové body atd.

o Jaký je povinný základ a co to znamená pro ŠVP, resp. Učební plán školy, nutnost redukce učiva/ učební látky

o Jaké jsou kategorie vzdělávacího obsahu a jak se s nimi má pracovat

  • Vazba oborového obsahu na klíčové kompetence
  • Vazba oborového obsahu na základní gramotnosti
  • Vazba oborového obsahu na průřezová témata

2. Charakteristika oboru v revidovaném kurikulu: zpravidla 1 vyučovací hodina.

o Jak se liší od stávajícího znění RVP

3. Očekávané výsledky učení v oboru: zpravidla 1,5 vyučovací hodiny.

o Způsoby naplňování OVU – konkrétní příklad (lze využít materiálu vznikajícího v Národních kabinetech – ilustrativní výukové jednotky)

o Plánování kurikula: jak naplňovat OVU

o Vazby oborového OVU na KK/ ZG/ PT

4. Modelové ŠVP

5. Kam dále: zpravidla 0,5 vyučovací hodiny – odkazy na těsnou metodickou podporu a další formy metodických podpor

Organizuje území: Praha 1, Praha 6, Praha 7, Praha 5

Území: Praha 3, Praha 9, Praha 8, Praha 4, Praha 2 , Praha 10, Praha 1, Praha 6, Praha 7, Praha 5

Cíle

Po absolvování tohoto vzdělávacího programu budou účastníci schopni charakterizovat změny v předmětu anglického jazyka v rámci revidovaného RVP ZV, získají základní informace, které mohou předávat dalším pedagogům.

Vstupní požadavky

pokročilí|mírně pokročilí|začátečníci

Zjišťuji informace o kurzu

  • online
  • 27. dubna 2026, 16:00–19:00
  • Zdarma
  • Základní vzdělávání, 2. stupeň
  • Učitel/ka, Vedení školy, Koordinátor/ka ŠVP
  • Poznámka
    Přihlášení obdrží pozvánku s odkazem na schůzku 2 hodiny před zahájením webináře.
    Revize RVPTvorba ŠVP
    Lektoruje
    HP

    Mgr. Helena Peřinová

    Garantují
    MD

    Ing. Michaela Dvořáková

    KF

    Bc. Kateřina Forštová

    AP

    Mgr. Alžběta Pobudová

    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025