Seminář
Heterogenní kolektiv

Gradované úlohy nejen pro nadané

A918-51-01-252

Tento vzdělávací program je zaměřen na pedagogické pracovníky základních škol a jeho cílem je seznámit účastníky s konceptem gradovaných úloh, které jsou nejen vhodné pro nadané žáky, ale i pro širší spektrum žáků. Program poskytne teoretické základy, praktické ukázky a návody na tvorbu a implementaci gradovaných úloh ve výuce. Účastníci se naučí, jak tyto úlohy efektivně využívat k podpoře rozvoje dovedností a znalostí žáků, a jak poskytovat konstruktivní zpětnou vazbu. Program zahrnuje interaktivní přednášky, praktické workshopy a diskuzní skupiny, které umožní sdílení zkušeností a nápadů mezi pedagogy.

1. Úvod do gradovaných úloh

Definice a význam: Co jsou gradované úlohy a proč jsou důležité.

Přínosy pro žáky: Jak gradované úlohy podporují rozvoj dovedností a znalostí.

 

2. Typy gradovaných úloh

Příklady a klasifikace: Různé typy gradovaných úloh a jejich použití.

Praktické ukázky: Ukázky gradovaných úloh z různých předmětů.

 

3. Tvorba gradovaných úloh

Kroky k vytvoření: Jak navrhnout a vytvořit gradované úlohy.

Příklady z praxe: Příklady úloh vytvořených učiteli.

 

4. Implementace ve výuce

Strategie a metody: Jak efektivně začlenit gradované úlohy do výuky. Příklady z praxe.

 

5. Hodnocení a zpětná vazba

Metody hodnocení: Jak hodnotit žáky při práci s gradovanými úlohami.

Zpětná vazba: Jak poskytovat konstruktivní zpětnou vazbu.

 

6. Diskuze a sdílení zkušeností

Otevřená diskuze: Prostor pro otázky a sdílení zkušeností mezi pedagogy.

Závěrečné shrnutí: Shrnutí klíčových bodů a doporučení pro další praxi.

Zjišťuji informace o kurzu

  • NPI ČR Praha, Senovážné nám. 25, budova A
  • 23. září 2025, 09:00–16:00
  • 1 650 Kč
  • Základní vzdělávání, 2. stupeň, Základní vzdělávání, 1. stupeň
  • Učitel/ka
  • Podpora nadání
    Lektoruje
    AV

    Mgr. Alena Vávrová

    Garantuje
    IL
    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025