Seminář
Heterogenní kolektiv

Dítě s mutismem v běžné mateřské škole

A932-02-14-252

Vzdělávací program je rozdělen na teoretickou a metodickou část, obsahem jsou tři tematické bloky.

1/ Řečový vývoj intaktního dítěte v předškolním věku. V první části budou účastníci seznámení s komunikačními schopnostmi a jejich vývojem v raném a předškolním věku s vhodnými pomůckami, počítačovými programy, využití interaktivní tabule, tablety v logopedické praxi.
2/ Dítě s diagnózou mutismus. Definice, příčiny, formy, příznaky, diagnostika, diferenciální diagnostika, specifika, terapie, interdisciplinární spolupráce. Nejčastější chyby a omyly, rizikové faktory se zaměřením na mutismus. 
3/ Metodická část. Zásadní přístupy a opatření využívané u dítěte s mutismem v předškolním věku. Metodické postupy a speciální hry pro logopedickou intervenci u dětí s mutismem v mateřské škole, skupinové, individuální hry, prezentace konkrétních kazuistik a rozbor zvolených metodických postupů. Vypracování individuálního vzdělávacího plánu pro dítě s mutismem. Spolupráce s SPC, PPP, závěrečná diskuse.
 

Zjišťuji informace o kurzu

  • NPI ČR Plzeň, Čermákova 18
  • 23. září 2025, 8:30–15:00
  • 1 350 Kč
  • Předškolní vzdělávání
  • Učitel/ka, Vedení školy, Asistent/ka pedagoga, Speciální pedagog/žka
  • Speciální vzdělávací potřebyZdravotní znevýhodnění
    Lektoruje

    Mgr. Romana Šimková

    Garantuje
    MH

    Mgr. et Mgr. Monika Holečková

    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025