Tvorba digitálního obsahu pro 2. stupeň ZŠ - On-line škola SYPO

Pozornost bude zaměřena konkrétně na propojení nácviku mluveného projevu a tvorby elektronické prezentace. Ukážeme cesty, jak vést žáky k tomu, aby dokázali rozlišit vhodné a nevhodné prostředky elektronické prezentace, aby dokázali posoudit vliv správné/nevhodné prezentace na zájem posluchačů o téma a na porozumění prezentovanému obsahu. Pozornost bude věnována  rovněž verbálním i neverbálním prezentačním dovednostem.  Budou zařazeny videoukázky.