Kvalifikační studium

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb.

A268-05-13-252-01 • MSMT-8719/2024-10-82

Plný název akreditovaného vzdělávacího programu:
Studium pedagogiky pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele odborného výcviku střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky – kombinovaná forma

Obsah vzdělávací akce
Vzdělávací program je členěn v souladu s platným standardem (Standardy pro udělování akreditací DVPP Č.j. 26 451/2005-25, 30 908/2005-25, 10 405/2008-6/IPPP) do dvou modulů, které se dále člení na tematické okruhy.

Modul I: Základy pedagogiky a didaktiky 
•    Obecná pedagogika
•    Teorie výchovy
•    Základy sociální pedagogiky
•    Základy didaktiky všeobecných a odborných předmětů a didaktiky praktického vyučování

Modul II Základy psychologie pro pedagogy
•    Vybraná témata z psychologie (obecná/vývojová psychologie, psychologie osobnosti) 
•    Vybraná témata z pedagogické psychologie
•    Sociální interakce ve škole a sociálně profesní dovednosti pedagoga

Součástí vzdělávací akce (studia) je pedagogická stáž. Jedná se o povinnou řízenou pedagogickou stáž v délce 5 hodin, která je realizována na vybraných školách regionu ve formě náslechů, zápisu a diskuse za odborného vedení ředitele hostitelské školy nebo jím pověřeného pedagogického pracovníka. Výstupem této části studia bude zpracování a odevzdání záznamu o stáži, vč. vzorové písemné přípravy na vyučovací jednotku (vyučovací hodinu) předmětu/tématu dle vlastního výběru a po dohodě s vedením školy. V obou podkladech (záznam o stáži a vzorová písemná příprava) musí být použity správné pedagogické kategorie a pojmy).

Cílem pedagogické stáže je propojení získaných teoretických znalostí s pozorováním a analýzou reálného vyučování a reflexe přínosu pro jednotlivé účastníky.  

Hodinová dotace

Studium je jednoleté. Organizačně a časově je rozloženo do dvou pololetí v kombinované formě:  

  • Přímá výuka (prezenční forma) – počet hodin 36 
  • Synchronní distanční forma – počet hodin 79
  • Pedagogická stáž – počet hodin 5 

Místo konání

Prezenční forma vzdělávacího programu je realizována Národním pedagogickým institutem České republiky na všech jeho krajských pracovištích. Synchronní distanční forma probíhá on-line přes platformu MS Teams. Z on-line synchronní formy vzdělávacího programu jsou pořizovány záznamy, které se uchovávají pro možnost opětovného zhlédnutí po dobu daného školního roku, nejméně 3 měsíců.

Podmínky pro úspěšné absolvování studia

  • Účast v každé vzdělávací formě (teoretické prezenční i distanční synchronní) min. 75 %
  • 100% splnění podmínek pedagogické stáže a odevzdání zpracovaného záznamu o stáži. 
  • Vyplnění evaluačních dotazníků je povinné.  
  • Splnění podmínek pro závěrečnou písemnou práci.  
  • Splnění podmínek pro závěrečnou zkoušku.

Přehled ukončení studia

Studium bude ukončeno závěrečnou ústní zkouškou před komisí, jejíž součástí bude i obhajoba závěrečné písemné práce. Po úspěšném absolvování této části studia obdrží účastníci osvědčení.

Zjišťuji informace o kurzu

  • NPI ČR České Budějovice, Hlinsko 49
  • září 2025
  • 15 000 Kč
  • Základní vzdělávání, 1. stupeň, Střední vzdělávání, Vyšší odborné vzdělávání, Zájmové a neformální vzdělávání
  • Učitel/ka
  • Lektorují
    MV

    doc. PhDr. Miluše Vítečková, Ph.D.

    MP

    PhDr. Miroslav Procházka, Ph.D.

    LNČ

    Lektoři NPI ČR

    KJ

    Mgr. Kateřina Ježková

    Garantuje
    PM

    Mgr. Petra Martíšková

    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025