Rozvoj nadání u předškolních dětí prostřednictvím metody NTC Learning

Základní vhled do využití metody Mensa NTC Learning. jako metody, jež je unikátní systém učení dětského mozku za pomoci cvičení, které mají vědecký základ v průkaznosti zvýšení efektivity využívání mozkové kapacity v dětském věku. Jak využít neurologické výzkumy pro rozvoj dětí předškolního věku a zvýšit tak také pravděpodobnost identifikace nadání již v MŠ? Jak metody funguje, základní principy a jeich využití v praxi.