Kolegialní sdílení zkušeností
Kurikulum

Příroda jako učebna - Badatelská výuka přírodovědných předmětů v terénu

A317-95-142-251-SEM-13

Workshop je připraven pro učitele, kteří chtějí zpestřit svoji výuku badatelskou činností. Účastníci se seznámí s výhodami i s úskalími badatelských činností, které lze realizovat v přírodě, popř. mimo běžnou třídu za využití chodeb školy apod. Osobně si vyzkoušejí např. hledání zašifrovaných chemických prvků, morfologie rostlin v QR kódu, řešení rébusů, křížovky a osmisměrky, které lze následně využít napříč přírodovědnými předměty.

Témata z jednotlivých oborů:

· Zeměpis – Co je step, Mrtvé moře, Světový oceán, Výbuch sopky.

· Fyzika – Změny skupenství, Tříbarevný koktejl, Fyzikální měření, Fyzikální veličiny a jednotky.

· Přírodopis – Hormony, Trávicí soustava, Hemisféry, Smyslové orgány.

· Chemie – Fotosyntéza, Prvky v lidském těle, Sopka chrlící lávu, Tajné písmo.

Prostor bude věnován i vzájemnému sdílení dalších tipů do výuky.

Území: Plzeň-město, Plzeň-sever, Rokycany

Zjišťuji informace o kurzu

  • NPI ČR Plzeň, Čermákova 18
  • 20. května 2025, 14:30–17:30
  • Zdarma
  • Základní vzdělávání, 1. stupeň
  • Učitel/ka
  • Přírodní vědy
    Lektoruje
    HS

    RNDr. Mgr. Hana Sloupová, Ph.D.

    Garantuje
    PDH

    Mgr. Bc. Petra Duspívová Hlávková

    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025