Celá nabídka

8 výsledků
Materiál do výuky

Deklarace práv člověka a občana

Výukový materiál (video o délce 1:40 min.) je určen pro žáky 1. stupně ZŠ. Přibližuje, co je to Deklarace práv člověka a občana. Každý občan naší republiky má svá práva. Nebylo tomu však tak vždycky.

ČT edu

Materiál do výuky

Úcta k životu – základ pro demokratickou kulturu (lekce pro 3.–5. ročník ZŠ)

Materiál je určen žákům 3.–5. ročníku základní školy a víceletých gymnázií. Prostřednictvím osmi lekcí se děti seznamují se sedmi klíčovými oblastmi, které podle J. A. Komenského utvářejí lidskou spol

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

Sestavujeme rodokmen

Výukový materiál slouží k procvičení příbuzenských a mezigeneračních vztahů prostřednictvím tvorby rodokmenu. Aktivita je postavena na příběhu dívky Julinky, která připravuje rodokmen jako dárek pro s

Ing. Eva Fanfulová

Materiál do výuky

Digitální stopa: Příběh Svůďáka

Vzdělávací aktivita se zaměřuje na tematiku digitální stopy a sociálně patologických jevů (sexting, kybergrooming), nátlak a vydírání dětí na internetu. Žáci se stávají součástí příběhu Tomáše Svůdnéh

NÚKIB – Národní úřad pro kybernetickou a informační bezpečnost

Materiál do výuky

Rodina může být...

Infografika citlivým a srozumitelným způsobem představuje širší pojetí rodiny jako bezpečné vztahové sítě, která nemusí být tvořena pouze biologickými rodiči. Prostřednictvím krátkých vět a příkladů v

Centrum Locika

Materiál do výuky

On-line zoo

Kniha On-line zoo seznamuje nejmenší čtenáře se základy bezpečného chování na internetu. Nahlédnete do neobyčejné zoologické zahrady, kde všechna zvířátka používají internet. Možná rizika související

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

No neke!: Konspirační kouzla – klamobrana pro pokročilé

Pracovní list, který využívá hravou metaforu kouzelnického světa, žáky vede k pochopení, co jsou konspirační teorie a jak je rozpoznávat. Díky aktivitám, jako je třídění tvrzení na „Lektvar pravdy“ a

Kolektiv autorů

Odborný článek

Chodci a cyklisté – „naše značky“

Jak se nejlépe vyznat v dopravních značkách pro chodce a cyklisty? Jak podpořit své žáky v porozumění daným dopravním značkám? V jakém kontextu a situacích se s danými značkami můžeme setkat? Vyhledát

Mgr. Daniel Janata

Digitalizace ve vzdělávání