Celá nabídka

246 výsledků
Materiál do výuky

Zvuky kolem nás – 3. ročník ZŠ

Aktivita je zaměřena na rozvoj schopnosti vědomě naslouchat a vnímat zvuky okolního prostředí. Děti si uvědomují význam naslouchání nejen v mezilidské komunikaci, ale také při orientaci v prostoru a p

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

Co se stalo? – 1. ročník ZŠ

Žák se učí rozlišovat a pojmenovávat základní emoce (radost, smutek, strach, vztek) u sebe i u druhých a porozumět jejich projevům v konkrétních situacích. Prostřednictvím příběhu, modelových situací

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Komunikace (pro 6.–7. ročník)

Cílem hodiny je rozvoj klíčové kompetence respektovat lidi s různými odlišnostmi. Osvojovat si respektující komunikaci s nimi v souvislosti s prosociálností. Jen tak se můžeme vyhnout případům, kdy č

PhDr. Pavel Motyčka, Ph.D.

Materiál do výuky

DigiStories: Nela

„DigiStories: Nela“ je výuková videohra, která realistickou formou ukazuje průběh kyberšikany. Hra umožňuje pochopit její podobu i následky prostřednictvím vlastního prožitku – hráč se totiž ocitá v r

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

Zprávy agenta Kixe pro výuku etické výchovy: Komunikace (pro 8.–9. ročník)

Cílem aktivity je zapojit se do interakce ve třídě, reflektovat různé formy mezilidských vztahů, společné znaky a odlišnosti u sebe a druhých. Osvojovat si komunikaci v souvislosti s prosociálností. J

PhDr. Pavel Motyčka, Ph.D.

Materiál do výuky

Posilování – cvičení na bosu

Metodická pomůcka pro učitele tělesné výchovy na ZŠ nabízí přehled využití balanční pomůcky Bosu při rozvoji pohybových dovedností, koordinace, rovnováhy a posílení hlubokého stabilizačního systému žá

ZŠ Čkalovova Ostrava

Materiál do výuky

Moje rodina – 1. ročník ZŠ

Lekce je zaměřena na uvědomění si významu rodiny a jednotlivých rolí jejích členů. Prostřednictvím práce s obrázkem a pracovním listem „Moje rodina“ žáci pojmenovávají členy rodiny, rozlišují úzkou a

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

Co by řekl/a – 3. ročník ZŠ

Lekce je zaměřena na rozvoj schopnosti dětí uvědomovat si vlastní prožívání a postupně rozvíjet citlivost k pocitům druhých. Děti se učí nahlížet na situace z různých perspektiv a představovat si, co

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

Srdce na dlani – 2. ročník ZŠ

Aktivita je zaměřena na rozvoj porozumění významu darování, pomoci a prosociálního chování v mezilidských vztazích. Žáci si prostřednictvím prožitkových a tvořivých činností uvědomují, že dar nemusí m

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

Co schází Katce ve skříni? – 1. ročník ZŠ

Lekce je zaměřena na rozvoj zodpovědnosti za vlastní věci a uvědomění si hodnoty osobního majetku. Prostřednictvím básně Jiřího Havla a práce s pracovním listem žáci poznávají, proč je důležité udržov

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

Školka pro pradědečka – 3. ročník ZŠ

Žák se učí rozvíjet tvořivé myšlení, empatii, sociální cítění a ochotu pomáhat lidem, kteří potřebují podporu. V rámci lekce se seznamuje s tím, jak nemoc v rodině ovlivňuje každodenní život a proč je

Kolektiv autorů

Materiál do výuky

Kruhový provoz – cvičení na stanovištích

Materiál (video o délce 3:31 min.) je určen pro výuku tělesné výchovy na 2. stupni ZŠ a slouží jako inspirace pro realizaci kruhového tréninku ve skupinách. Obsahuje čtyři různorodá stanoviště zaměřen

ZŠ Jaroměř, Na Ostrově