Výukový materiál (video o délce 1:40 min.) je určen pro žáky 1. stupně ZŠ. Přibližuje, co je to Deklarace práv člověka a občana. Každý občan naší republiky má svá práva. Nebylo tomu však tak vždycky.

Allenovo pravidlo je vedle Bergmannova pravidla jedním z témat propojujících zoologii a ekologii ve výuce přírodopisu. Říká, že teplokrevní živočichové žijící v chladných oblastech mají kratší končeti

Aktivita se zaměřuje na osvojení zásad bezpečného chování při bouřce. Prostřednictvím skupinové práce a metody „storytellingu“ žáci formulují a vizuálně zpracovávají základní pravidla ochrany zdraví a

Vzdělávací program anglického jazyka je určený talentovaným žákům 4.–5. ročníků ZŠ s mimořádným zájmem o rozvíjení jazykových kompetencí, jejichž vstupní znalost odpovídá min. A1−A2 úrovně dle SERR.

Materiál obsahuje slova s obrázky, které se rozstříhají na slabiky a podle obrázku na začátku děti skládají slova ze slabik. První část obsahuje slova dvojslabičná, druhá část slova jednoslabičná.

Výuková jednotka je určena žákům 2. stupně ZŠ. V první části se žáci pomocí prezentace seznámí s významem měření a historií jednotek. Poté na základě svých dosavadních zkušeností odhadují žáci světové

Video (4:39 min.) provází moderátorku Beky a želvu Želvíru po Pražském hradě a ukazuje dětem, jak funguje funkce prezidenta České republiky. Je vysvětleno, kdo je prezident a jakou má roli, jak probíh

Materiál je určen pro výuku základů algoritmizace na 1. stupni ZŠ. Hlavním cílem výuky je představit žákům práci s podmínkami a ukázat jim zjednodušení zápisu kódu pomocí cyklů neboli opakování. Akti

V lekci se žáci seznamují s instagramovými profily, které se soustavně zabývají českým jazykem. Pro srovnání jsou nabídnuty dva z nich. Cílem je porovnat účty z hlediska obsahu, přínosu i vizuální str

Materiál představuje stepper a jeho využití pro školní tělesnou výchovu. Seznamuje s jeho funkcí, technickým nastavením a principy správného používání. Popisuje vhodnou techniku pohybu, zásady držení

Video (4:54 min.) představuje metodickou řadu cvičení pro nácvik salta vpřed z trampolíny. Obsahuje postupný přechod od základních cviků (kotoul vpřed, kotoul letmo, odrazy snožmo) až po samotné prove

Metodický list popisuje vzdělávací aktivitu zaměřenou na rozvoj digitálních kompetencí žáků 9. ročníku základní školy. Během 25minutové lekce žáci analyzují fiktivní online profil na sociální síti, id