Celá nabídka

115 výsledků
Odborný článek

Analýza vlastností lineární funkce pomocí webové aplikace Graspable Math

Cílem této aktivity je analýza vlastností lineární funkce s využitím webové aplikace Graspable Math. Aplikace je propojena s programem Geogebra, který žáci v této aktivitě využívají k analýze vlastnos

Mgr. Zdeňka Lišková

Digitalizace ve vzdělávání
Odborný článek

Padlet aneb Hobbys und Sport ve výuce němčiny

Padlet je online aplikace a všestranný nástroj, který je jednoduchý na přípravu a intuitivní pro uživatele, kteří chtějí vkládat a soustředit obsah k jednomu tématu na jedno místo. Padlet lze využít v

Mgr. Ivana Brabcová

Digitalizace ve vzdělávání
Odborný článek

Užití aplikací Microsoft Math Solver nebo Photomath při řešení slovních úloh

Až příliš často se setkáváme se situací, kdy si žák deváté třídy ZŠ neporadí se základním typem slovní úlohy řešitelné například sestavením rovnice nebo soustavy rovnic. Jejich algoritmické vyřešení z

Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Odborný článek

S online aplikacemi se jazyky učí lépe (2. část)

Autorka představuje šest aktivit vytvořených do hodin cizích jazyků v aplikaci LearningApps. Seznamuje se snadným způsobem jejich vytvoření a uvádí důvody pro využívání této aplikace ve výuce.

Petra Lexová

Odborný článek

Domácí ekologie

Aktivita pro žáky zaměřená na tvorbu receptů a návodů na tvorbu šetrné domácí prostředky ve virtuální nástěnce, která umožňuje rychlou zpětnou vazbu a možnost komentování.

Mgr. Hanka Neužilová Žáková DiS.

Digitalizace ve vzdělávání
Materiál do výuky

Práce s daty

Cílem materiálu je především práce s daty a údaji uvedenými v textu, obrázku, tabulce či grafu. Procvičení vyhledávání a zpracovávání dat zadaných prostřednictvím informací podaných různými způsoby –

Mgr. Radomír Macháň

Odborný článek

UNESCO: Rozšiřme seznam světového dědictví!

V této výukové aktivitě do hodin výchovy k občanství se zaměříme nejen na připomenutí českých památek UNESCO, ale zahrajeme si také roli žadatelů o zápis na Seznam světového kulturního a přírodního dě

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Odborný článek

LES ANIMAUX (A1)

Výuková aktivita se zaměřuje na procvičení slovní zásoby tematického okruhu zvířata s důrazem na užití slovesa být/être v přítomném čase. Díky dílčím aktivitám si žáci během 45 minut procvičí jak psan

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Odborný článek

Těžnice a těžiště trojúhelníku

Aktivita žákům poskytuje příležitost vytvořit si dynamický počítačový model v programu GeoGebra a s jeho pomocí objevit vlastnosti těžnic a těžiště v trojúhelníku. Žáci aktivně pracují s nástroji prog

Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Odborný článek

S online aplikacemi se jazyky učí lépe (1. část)

Autorka představuje pět aktivit vytvořených do hodin cizích jazyků v aplikaci Flippity. Seznamuje se snadným způsobem jejich vytvoření a uvádí důvody pro využívání této aplikace ve výuce.

Petra Lexová

Odborný článek

Svět podcastů – račte vstoupit! Díl druhý: Název, logo a motto

Tato výuková aktivita volně navazuje na první díl z cyklu Svět podcastů – račte vstoupit! Lze ji učit samostatně – v hodinách cizích jazyků nebo češtiny, kde se naskýtá prostor pro hru s jazykem. Potř

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Odborný článek

LES NOMBRES de 0 à 69

Tato 45 minutová lekce cílí na začátečníky ve francouzštině, kteří se chtějí hravou a interaktivní formou naučit číslovky od 0 do 69. Žáci si osvojí základní číslovky nejen prostřednictvím tradičního

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
npi
Next generation EU

Národní pedagogický institut České republiky © 2025